A scuola con Emmsì
“A scuola con Emmsì” è il percorso educativo del progetto Lario Moon pensato per portare nelle scuole i temi della tutela dell’acqua e dell’ambiente attraverso il racconto, l’arte e il gioco.
Il progetto nasce dall’idea che la consapevolezza ambientale possa essere costruita partendo dall’immaginazione e dall’esperienza diretta, evitando approcci puramente teorici. Storie, immagini e attività ludiche diventano così strumenti per avvicinare i bambini al valore dell’acqua e al suo ruolo fondamentale negli ecosistemi.
La prima tappa: BDC School di Cologno Monzese
La prima tappa di “A scuola con Emmsì” si è svolta presso la BDC – School of Life di Cologno Monzese, una scuola da sempre attenta a percorsi educativi innovativi e sensibili ai temi ambientali.
All’incontro hanno partecipato circa settanta alunni delle classi Year 4A, 4B, 5A e 5B, coinvolti in un’attività progettata su misura per la loro fascia d’età.
L’esperienza è stata condotta da Luigi Sabadini e Fabrizio Chierichetti, autori della storia di Emmsì, con Fabrizio anche nel ruolo di illustratore e creatore del progetto Lario Moon.
Il viaggio di Emmsì
Al centro dell’incontro c’è stata la presentazione del libro “Il viaggio di Emmsì”, edito da La Strada per Babilonia.
La storia racconta il percorso di Emmsì, un piccolo alieno che nasce nel Lago di Como e decide di seguire il corso naturale dell’acqua, attraversando fiumi e territori fino ad arrivare al mare Adriatico.
Attraverso questo viaggio, i bambini sono stati guidati a riflettere sull’acqua come elemento vitale, continuo e fragile, e sugli effetti che le azioni umane possono avere sugli ecosistemi lungo tutto il suo percorso.
Dal racconto all’esperienza attiva
La presentazione del libro si è trasformata in un laboratorio di apprendimento attivo, articolato in diverse attività pensate per coinvolgere i bambini in modo diretto:
- Il gioco Memo, un gioco che utilizza la meccanica del memory con un sistema associativo: invece di cercare coppie identiche, i bambini devono abbinare l’immagine del rifiuto al contenitore del riciclo corretto
- esercizi di scrittura guidata, per rielaborare il viaggio di Emmsì e i temi affrontati
- un laboratorio artistico, durante il quale gli alunni hanno imparato a disegnare Emmsì insieme al suo illustratore
Durante l’incontro è stato inoltre anticipato l’arrivo di un nuovo gioco di carte dedicato al Ciclo Integrato dell’Acqua, pensato per approfondire in modo ludico il percorso dell’acqua, dalla captazione alla restituzione all’ambiente.
Il diploma di Difensore delle Acque
Al termine delle attività, a tutti i bambini è stato consegnato il “Diploma di Difensore delle Acque”, un riconoscimento simbolico che suggella l’esperienza e rafforza il messaggio del progetto: ognuno può avere un ruolo attivo nella tutela dell’acqua e dell’ambiente.
Un progetto in evoluzione
“A scuola con Emmsì” è un progetto pensato per crescere e adattarsi a contesti diversi, mantenendo una struttura flessibile ma un messaggio chiaro.
Attraverso il linguaggio della narrazione, del gioco e dell’arte, Lario Moon propone un modo alternativo di parlare di ambiente, capace di coinvolgere bambini, insegnanti e territori.
Questa prima esperienza rappresenta l’inizio di un percorso più ampio, con l’obiettivo di portare Emmsì e il suo viaggio in nuove scuole e nuovi contesti educativi, continuando a diffondere un’idea semplice ma fondamentale:
prendersi cura dell’acqua significa prendersi cura della vita.
